Entradas

JORNADA INFORMATIVA DEL PROYECTO KA131 DE EDUCACIÓN SUPERIOR 2022-23

Imagen
  JORNADAS INFORMATIVAS DEL PROYECTO KA131 PARA ALUMNADO DE LOS CCFF DE GRADO SUPERIOR  El 9 de Noviembre  se llevó acabo la jornada informativa del proyecto KA131  de Educación superior para nuestro alumnado,  acudieron alumnas y alumnos de 2º curso de dicha etapa educativa de las diferentes especialidades que se imparten en el IES ALMINA para informarse sobre las posibilidades,  beneficios,  que les ofrece el programa ERASMUS+,   así como  de la  organización de las movilidades, solicitud y  el proceso de selección  . El plazo de entrega es hasta el 28 de noviembre inclusive,  pincha aquí para acceder a toda al información.

JORNADA INFORMATIVA DEL PROYECTO KA121 VET 2022-23

Imagen
 JORNADA INFORMATIVA  DEL PROYECTO KA121 VET PARA EL ALUMNADO DE LOS CCFF DE  GRADO BÁSICO Y MEDIO. El 26 de octubre se llevó acabo la jornada informativa del proyecto KA121  de Formación Profesional para nuestro alumnado de los CCFF Grado básico y Grado Medio, la participación en dicha jornada fue un éxito y acudieron alumnas y alumnos de 2º curso de dicha etapa educativa de las diferentes especialidades que se imparten en el IES ALMINA para informarse sobre las posibilidades,  beneficios,  que les ofrece el programa ERASMUS+,   así como  de la  organización de las movilidades, como se solicita y  el proceso de selección . El plazo de entrega es hasta el 9 de noviembre inclusive, pincha aquí para acceder a toda al información. En el acto participó el alumno Aboubacar Conde quién compartió con los asistentes su experiencia en el proyecto Erasmus+,  ya que participó en la movilidad que llevó a cabo el pasado curso 21-22 en la localidad italiana de Canossa de Puglia donde realizó práctic

REUNIÓN INFORMATIVA DEL PROYECTO KA121 VET PARA GRADO BÁSICO Y MEDIO

Imagen
  ACREDITACIÓN ERASMUS EN EL ÁMBITO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL   REUNIÓN INFORMATIVA DEL PROYECTO KA121 VET PARA GRADO BÁSICO Y MEDIO  CURSO 22-23 

PROYECTO ERASMUS+ DE FORMACIÓN PROFESIONAL KA102 POLONIA/ITALIA (VASTO) 2019-2022

Imagen
El alumnado de Grado Medio de los  Ciclos Formativos de Servicios de Restauración,  CHAIMAE, NARYIS, SHOROK  y de  Cocina y Gastronomía  FIRDAUS, VICTOR, FADUA ,  han llevado a cabo varias movilidades de prácticas en empresa en Italia durante dos meses y medio en  el tercer trimestres del curso escolar 21-22 ,  concretamente  en  la ciudad italiana de Vasto, en el sur de la costa del Adriático en diferentes  empresas de sector de la hostelería, un sector muy importante en dicha ciudad ya que su economía está basada en la actividad turística y de restauración. L a experiencia ha resultado muy enriquecedora tanto en el campo   profesional  como en el social y cultural, ya que también han visitado ciudades como Nápoles,  y han podido ampliar sus conocimientos en  lengua italiana. En cuanto al profesorado que imparte docencia en dicha estapa educativa, María José Ramos y Miguel Ángel Lucero realizaron una movilidad también a Italia  para realizar una actividad  formativa  en la cual pudier

PROYECTO ERASMUS+ DE EDUCACIÓN SUPERIOR KA103 ITALIA 2019-2022

Imagen
 El alumnado de Grado Superior del Ciclo Formativo de Laboratorio Clínico y Biomédico,   han llevado a cabo varias movilidades de prácticas en empresa en Italia durante tres meses,  concretamente la alumna MARIAM realizó practicas en  la ciudad italiana de Bari, en el sur de la costa del Adriático en la empresa Medical Sud SRL durante el primer trimestres del curso escolar 21-22 y los alumnos  MARIA EUGENIA   ,  ERHIMO  , y AIMAN ,  realizaron practicas en Battipaglia , ciudad situada cerca de Salerno en la empresa Lifeanalytics SRL. En cuanto al profesorado CRISTINA JULBEZ Y ANABEL GARCÍA que imparten docencia en dicho ciclo formativo, realizaron una movilidad a la empresa Lifeanalytics para realizar una actividad  formativa  en la cual pudieron     Intercambiar  buenas prácticas que podrán desarrollarse posteriormente en nuestro centro educativo así como el   conocimiento real de las empresas europeas,  Actualizar  conocimientos científicos, técnicos y tecnológicos relativos al entor